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第三十一期读文会 | 品典以明智,思文以悟道

发布者: [发表时间]:2025-06-27 [来源]:无 [浏览次数]:

2025619日晚,网赌-网赌平台 第三十一期“读文会”于行敏楼542成功举办。本期读文会以“中国共产党百年历史上的三个历史决议”为主题,具体阅读篇目为《关于若干历史问题的决议》《关于建国以来党的若干历史问题的决议》以及《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,由网赌 徐天娜老师、李心悦老师、王志强老师担任品评嘉宾。经过初步评选,童微、刘恩会、杜文昊三位同学担任本期“读文会”汇报人,分别就各自研读的篇目与老师、同学们进行分享。网赌 研究生积极到场学习,读文会现场学术氛围浓厚。


一、汇报人风采展示

童微同学以“从三个历史决议看中国共产党的大历史观”为主题进行了分享与汇报。首先,她围绕三个历史决议的背景与主要内容,指出三个历史决议是中国共产党在不同历史时期对自身历史经验的深刻总结;接着,她从长时段、宽视野、深层次三个角度分析指出三个历史决议是中国共产党以大历史观把握历史发展脉络、看待历史事件相互联系、揭示历史发展规律性的重要体现;最后,她指出,三个历史决议具有统一思想、凝聚力量,把握规律、科学决策,增强自信、坚定信念的作用,是中国共产党治国理政的思想武器和方法指导。

刘恩会同学以“从《决议》看以人民为中心的发展思想的实践与意义”为主题进行了分享与汇报。首先,她系统阐释了以人民为中心发展思想的核心内涵,指出人民既是发展的主体根基与核心依托,更是发展成果的最大受益者,;其次,她将以人民为中心的发展思想作为线索,全面梳理了中国共产党为人民解放奠定基础、为人民幸福探索道路、改善使人民生活显著改善、促进全体人民共同富裕的实践历程;最后,她深入剖析了以人民为中心发展思想的理论价值与实践意义,认为其是对马克思主义人民观的守正创新与时代发展,是解决新时代社会主要矛盾的遵循,是国家治理现代化的价值引领,同时具有推动构建人类文明新形态的世界意义。

杜文昊同学以“论‘三个历史决议’话语体系建构的基本逻辑、主要特性与价值意蕴”为主题进行了汇报与分享。首先,他以问题为导向、以数据为支撑,论述了贯穿三个历史决议的关键问题链及其话语逻辑;其次,他对三个历史决议的党性、时代性、实践性等主要特性展开了系统分析;最后,他指出,三个历史决议具有重要的价值意蕴,能够促进党的团结统一,推动国家的发展,凝聚全体人民团结奋进的力量。

二、嘉宾点评

在本期读文会点评环节,徐天娜老师、李心悦老师、王志强老师分别从不同角度对三位同学的汇报进行了深入而细致的点评。他们既表扬了同学们在学术探索过程中的努力与成果,也提出了具有针对性的改进建议,为同学们进一步提升指明了方向。

徐天娜老师指出,同学们可以使用“以问题串联文章、以具体问题切入”的宏观与微观相结合的视角进行文本的研究;也可以在广泛阅读文献、科学筛选资料、进行数据分析的基础上,利用并联式的方法进行论文写作。最后,徐老师强调了进行整体性研究的重要性,指出人的思维是推动学术发展的重要方面。

李心悦老师强调,阅读经典原著是为了更好地理解今天的时代,要以史为鉴、以书为鉴。其次,她提出同学们可以通过“观点+素材”的方式对文章进行思考和梳理。最后,她指出,阅读原著除了要学习观点,更要以实践为导向去破题、解题。

王志强老师指出,同学们可以通过热点分析、文献综述与原著研读来培养问题意识;也可以从社会热点、行业前沿动态中挖掘具有学术探究价值的议题,以此激发对问题的深度思考。此外,王老师特别强调,学术创新的关键在于“比他人多走一小步”,即利用差异化视角展开对现实问题的深层次剖析。

三、活动尾声

针对本期读文会的报告提交与现场汇报情况,老师们不仅对三位同学的汇报质量给予肯定,更对同学们在“读原著、学原文、悟原理”方面取得的进展与突破提出表扬。老师们鼓励大家踏实阅读经典著作,踊跃投身学术活动,以深度阅读夯实理论根基,以视野拓展提升学术素养,以交流研讨激发思维活力,以思想交锋碰撞智慧火花,持续精进研究能力。在热烈掌声中,本期读文会圆满结束!

文案 | 周艳梅

图片 | 戚嘉芸

编辑 |

初审 | 朱昊 朱秋彦

复审 | 夏心仪 卢宇智 董马芮

终审 | 王志强 周茂松